寶林路三小“快樂(lè)半小時(shí)” 的“布藝坊”讓喜愛(ài)布藝制作的孩子發(fā)揮所長(zhǎng)?！≤窡睢z

23日，上海130多萬(wàn)中小學(xué)生迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。小學(xué)生放學(xué)后看護(hù)問(wèn)題怎樣解決?上海市教委23日透露，“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)、愛(ài)心看護(hù)……93%以上的公辦小學(xué)都為確有需求的學(xué)生開(kāi)設(shè)了晚托服務(wù)。

上海市教委方面表示，作為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決看護(hù)困難的重要舉措，新學(xué)期，上海將把小學(xué)生放學(xué)后看護(hù)打造成為增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使民眾享有更多獲得感和幸福感的民生工程。

據(jù)悉，2017學(xué)年開(kāi)始，上海市教委在此間小學(xué)逐步試行放學(xué)后“快樂(lè)30分”拓展活動(dòng)。這是在校小學(xué)生自愿參加的課外公益活動(dòng)，一般每周安排4天，每天活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。“快樂(lè)30分”強(qiáng)調(diào)因校制宜，整合校園、學(xué)區(qū)和集團(tuán)以及家庭、社區(qū)資源，開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、閱讀等豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐與探究的過(guò)程?？鞓?lè)30分”結(jié)束后，學(xué)校為家庭看護(hù)確有困難的學(xué)生繼續(xù)提供看護(hù)服務(wù)。教育部門(mén)鼓勵(lì)和支持適度延長(zhǎng)放學(xué)后看護(hù)服務(wù)時(shí)間。

據(jù)了解，為解決確有困難家庭小學(xué)生放學(xué)后的看護(hù)問(wèn)題，上海自2010年開(kāi)始逐步探索，努力使放學(xué)后看護(hù)服務(wù)逐步擴(kuò)大至所有公辦小學(xué)。小學(xué)放學(xué)后看護(hù)公益服務(wù)內(nèi)容以保障學(xué)生安全為主，學(xué)校在看護(hù)服務(wù)時(shí)間內(nèi)可安排做作業(yè)、自習(xí)、游戲和課外閱讀等活動(dòng)，可與城市、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生輕松愉快地渡過(guò)放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間。

在實(shí)踐中，不少區(qū)秉持素質(zhì)教育理念，結(jié)合實(shí)際，形成頗有特色的小學(xué)放學(xué)后看護(hù)服務(wù)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。據(jù)悉，長(zhǎng)寧區(qū)著力辦好“愛(ài)心晚托”，讓特色課程潤(rùn)澤孩子成長(zhǎng)空間。該區(qū)開(kāi)設(shè)了“3D打印”“圍棋小課堂”等702門(mén)“快樂(lè)拓展日+”課程。

有學(xué)校調(diào)研發(fā)現(xiàn)，開(kāi)設(shè)“快樂(lè)拓展日+”課程服務(wù)后，原先30%的孩子放學(xué)后直奔社會(huì)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在已有一半“回流”，更加愿意參加自己學(xué)校的課程活動(dòng)。長(zhǎng)寧區(qū)委托第三方機(jī)進(jìn)行構(gòu)成效評(píng)估，結(jié)果顯示，家長(zhǎng)整體滿意度達(dá)到99.29%。(記者 陳靜)