5月27日晚，吳忠市利通區(qū)第九小學(xué)“牛偉嶸自治區(qū)塞上名師工作室”燈光通明。黨支部書記、校長兼工作室主持人牛偉嶸率先垂范，帶著15名團(tuán)隊(duì)教師群策群力備課錄課，踐行“校長要帶頭推動(dòng)思政課建設(shè)，帶頭聯(lián)系思政課教師”的理念。

“在介紹中國文化走向世界時(shí)，增加孔子和孔子學(xué)院的內(nèi)容;在感受世界各地自然景觀環(huán)節(jié)中，加入我國壯麗的風(fēng)景圖片;在欣賞世界各地的舞蹈后，接著播放含有中國古典文化元素的舞蹈《青花瓷》片段……”牛偉嶸說，課堂教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生從世界背景看中國，從中國視角回望世界，讓學(xué)生在心底升騰起對中華文化的認(rèn)同。

自2019年9月被確立為寧夏中小學(xué)思政課“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)教研示范基地以來，利通區(qū)第九小學(xué)以“打造有思想、有溫度、有故事、有趣味、有色彩的思政課”為目標(biāo)，以領(lǐng)航中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新為己任，引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生第一?？圩?，為學(xué)生繪就成長底色。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，利通區(qū)教育局通過開通“我為群眾辦實(shí)事”服務(wù)熱線、網(wǎng)上征集意見等形式，了解群眾“急難愁盼”事項(xiàng)，重點(diǎn)圍繞“解決群眾難事、解決基層難題、解決發(fā)展難點(diǎn)”3個(gè)方面，研究審議通過《利通區(qū)教育局“我為群眾辦實(shí)事”任務(wù)清單》，梳理細(xì)化出10項(xiàng)具體任務(wù)清單，明確完成時(shí)限，解決群眾關(guān)心的“入園難”“擇校熱”“大班額”等問題，不斷增強(qiáng)群眾的教育獲得感和幸福感。

為解決公辦園入園難、入園貴問題，該區(qū)2021年新建第九幼兒園等3所公辦園，辦學(xué)總規(guī)模達(dá)到45個(gè)保教班，可滿足1350名適齡幼兒入園。截至目前，第三幼兒園、第四幼兒園、金積中心幼兒園正在建設(shè)中，東塔寺鄉(xiāng)幼兒園已完成工程驗(yàn)收。

著眼于促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，化解大班額問題，該區(qū)2021年新建金積第二小學(xué)、金積中學(xué)2所學(xué)校，辦學(xué)總規(guī)模為60個(gè)教學(xué)班，可滿足2880名適齡學(xué)生入學(xué);擴(kuò)建裕民小學(xué)教學(xué)樓，設(shè)28個(gè)教學(xué)班，可容納1260名學(xué)生。截至目前，第九中學(xué)、第十八小學(xué)、第十七小學(xué)正在建設(shè)中。

出臺利通區(qū)《關(guān)于規(guī)范管理構(gòu)建良好育人環(huán)境的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理。利通區(qū)教育局負(fù)責(zé)人表示，利通區(qū)嚴(yán)格落實(shí)自治區(qū)“雙減”規(guī)定，保證開齊課程開足課時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;通過加強(qiáng)教學(xué)教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量來減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);控制學(xué)生在校時(shí)間，保證中小學(xué)生體育鍛煉和10小時(shí)睡眠;加強(qiáng)手機(jī)和讀物管理;在小學(xué)一、二年級推行“四點(diǎn)半課堂”，開展小學(xué)生課后服務(wù)，切實(shí)為學(xué)生和家長減負(fù)。

2019年5月，利通區(qū)被確定為自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣(區(qū))。在探索推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”提質(zhì)增效實(shí)踐中，該區(qū)制定《吳忠市利通區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作實(shí)施方案》，完成網(wǎng)絡(luò)提速增智改造工程，實(shí)現(xiàn)有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。利通區(qū)第三小學(xué)投資287.571萬元，在智慧校園管理、應(yīng)用中顯現(xiàn)亮點(diǎn);利通區(qū)第九小學(xué)投資284.678萬元，在創(chuàng)客教室、智慧教室中助推教師隊(duì)伍發(fā)展;開元小學(xué)借助“智課系統(tǒng)”，開展“人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)”試點(diǎn)工作……

依托互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺，利通區(qū)金銀灘復(fù)興學(xué)校持續(xù)推動(dòng)課堂教學(xué)變革。在復(fù)興學(xué)校四年級數(shù)學(xué)課堂，記者看到師生面前都放有一臺智寫板，在隨堂檢測和練習(xí)中，教師楊小芳將檢測試題展示出來，學(xué)生隨即在作業(yè)紙上完成檢測任務(wù)，她通過黑板大屏查看每位同學(xué)的完成情況，向全班同學(xué)展示每位同學(xué)的答題軌跡并進(jìn)行面對面批閱。“從紙面到屏幕，小小一塊手寫板，將紙面手寫內(nèi)容快速精準(zhǔn)地同步投放到PC終端設(shè)備，助力構(gòu)建面向未來的智慧課堂。”楊小芳坦言。

在開元小學(xué)，“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)”遠(yuǎn)程同步在線課堂通過“智課系統(tǒng)”人臉識別、行為識別、表情識別、語音識別、OCR識別的課堂教學(xué)行為分析評測功能，精準(zhǔn)掌握學(xué)生學(xué)情、教師教情，優(yōu)化學(xué)校課堂教學(xué)模式。

“近日，自治區(qū)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，寧夏各縣(市、區(qū))基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展指數(shù)中，各維度發(fā)展綜合指數(shù)利通區(qū)躋身‘第一方陣’。”利通區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，接下來，將深入推進(jìn)五育并舉全面育人、深化教育領(lǐng)域綜合改革，建立辦實(shí)事長效工作機(jī)制。提高德育質(zhì)量，推進(jìn)大中小幼德育一體化發(fā)展，加強(qiáng)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，深化“三全育人”“課程思政”綜合改革。提升智育水平，深化創(chuàng)新素養(yǎng)教育，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。注重勞動(dòng)教育實(shí)踐，深入實(shí)施勞動(dòng)教育“3153行動(dòng)”，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、奮斗精神。健全心理健康教育和危機(jī)干預(yù)體系，切實(shí)抓好綜合防控兒童青少年近視工作，深入推進(jìn)家校共育。